El proyecto europeo TOKADI, parte de la iniciativa Robots4Inclusion, se ha implementado con gran éxito en seis centros educativos de Cataluña:
Escola Teide Escola Pública Pablo Neruda Escola Montserrat Escola SIL Escola La Mina Escola Pablo NerudaGracias a esta propuesta innovadora, más de 200 niños y niñas de primaria han vivido una experiencia única en la que la robótica se combina con la educación emocional y la inclusión. El protagonista del proyecto es TOKADI, un simpático robot con forma de tortuga que guía al alumnado a través de dinámicas para identificar emociones, aprender a cooperar y valorar la diversidad.
Resultados que emocionan
Los datos recogidos a través de cuestionarios a alumnado y profesorado demuestran que TOKADI ha generado:
Mayor conciencia emocional en el aula Mejora en la convivencia y el respeto entre compañeros Interés por la tecnología con sentido pedagógico Valoración positiva del trabajo en equipo
Una experiencia educativa completaCada sesión ha sido una oportunidad para hablar de emociones, reflexionar sobre los valores y aprender desde la práctica. El profesorado destaca que TOKADI ha favorecido un entorno seguro, motivador y emocionalmente significativo para el aprendizaje.
“TOKADI ha dado voz a nuestros alumnos. Hemos trabajado la empatía de forma lúdica y profunda” — Docente participante
¡Lleva TOKADI a tu escuela!Este proyecto demuestra que la tecnología puede ser una herramienta de cambio social.
Una forma de enseñar que sentir, compartir y cooperar son tan importantes como sumar y leer.
